SDG 4 Quality education

เพื่อลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาในแง่ของคุณภาพระหว่างโรงเรียนในเมือง และโรงเรียนชนบท ที่ส่งผลให้เกิดความรู้ในระดับที่แตกต่างกันในหมู่นักเรียน โดยหน่วยงานการศึกษา 3 แห่งกำลังนำผลการวิจัยที่ได้จากโครงการโรงเรียนที่มีการปรับปรุงคุณภาพอย่างต่อเนื่องมาใช้กับโรงเรียน 280 แห่ง ในปีการศึกษา พ.ศ.2562 หลังจากประสบความสำเร็จในการปฏิรูปโรงเรียนขนาดกลาง 197 แห่ง ในพื้นที่ชนบททำให้นักเรียนมีความสุข และมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาการเรียนการสอนอ่านต่อ ...

ธีระเกียรติ์ เจริญเศรษฐศิลป์ ขอให้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ปรับปรุงมาตรฐานการเรียนการสอนภาษาอังกฤษในโรงเรียนไทยดูต่อ  ...